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新舟启延幼儿数学思维直播课,让孩子彻底爱上数学!
2020-05-10

 


在孩子小的时候,我们家长可能都遇到过下面的情况:


教数数的时候头一天教会第二天就忘记,总是跳着来,比如数到5后直接跳到7,每次都跳过同一个数字...

 桌子上有两个苹果,只会一个一个数,问一共多少个?不知道...

孩子遇到的这些问题,对于成年人来说不言自明,也没什么可解释的。但事实上每个问题的背后,都包涵了一个复杂的认知过程,拿第二种情况来说:


最开始,我们拿一个苹果放在小朋友面前,告诉他这是1。之后这个苹果可能被一个画着苹果的卡片取代;接着卡片也没有了,变成在纸上画的一个苹果,就像图中看到的这样。然后这些苹果和苹果的替代品都不见了,变成了一个和苹果没有任何关系的阿拉伯数字1。至此,一个实实在在的红苹果经过几步演变,成了一个抽象的数学概念1。

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换句话说,孩子对数字的认知过程里,经历了具体(苹果)到半具体(印有苹果的卡片),半抽象(纸上的图画)到抽象(阿拉伯数字)至少4个步骤。也就是说,在简单的问题中孩子的思维完成一个巨大的飞跃,从具体上升到抽象。 所以,别再觉得孩子的数学随便教教就行了,一定要透过现象深入到数学思维的层面


而心理学家研究发现,一个人对数学是喜欢、厌恶还是恐惧,大多是在幼儿阶段造成的。优秀的数学思维能力,不仅能帮助孩子在学习中找到窍门、提升成绩,更有利于培养孩子思维的深度、灵活度和严谨度,而且它的抽象分析方法还可以在其它各领域迁移应用,影响着孩子的长远综合发展!


意大利儿童教育家蒙特梭利也明确提出,2-6岁是儿童一生中最重要的“数学敏感期”。因此,为了帮助小朋友抓紧学习数学的黄金时期,我们新舟启延学堂特意开设幼儿数学思维直播课,主要针对小升中、中升大的孩子们,毕竟幼儿园开学还“遥遥无期”,不如趁此机会帮助孩子培养逻辑思维能力、对数学的兴趣和感觉,将一生受益!



为什么选择新舟启延学堂?

 成绩&素养两不误!
帮助孩子激发兴趣、培养习惯、构建自信,学会多元思维方式。

在启延学堂能学到什么?

 5大内容模块

图形空间、数与代数、规律问题、智趣逻辑、生活应用

 12大学习能力

观察能力、语言能力、阅读能力、创新能力、逻辑推理能力、计算能力、记忆能力、空间能力、理解能力、合作探究能力、应用能力、分析能力

 10种良好学习习惯

专注、倾听、积极、总结反思、提问、表达、阅读、巩固复习、提前预习、错题整理

 4大数学素养

数学运算、直观想象、数学分析、逻辑推理


通过学习动力、学习能力、学习习惯、学习素养的培养,助力孩子全面发展,为更高阶段的小学学习打下扎实的基础。


 在启延学堂怎么学?

【 课前】
1、入学测试
入学测评,对孩子能力基础进行摸底测试,匹配对应班级,因材施教;

【 课中】
2、多元教学
采用“多元浸入式教学法”,螺旋式递进学习,保证孩子从视觉、听觉、触觉等多方面接收知识;
3、闭环学习
每堂课都由预习到巩固8步闭环组成,全面覆盖课前、课中、课后,符合艾宾浩斯记忆法;
4、课堂主导
每堂课设置“我是小老师“环节,注重学生讲题思路,符合费曼学习法;
5、教具丰富
充分利用丰富好玩的教具生动的学习,调动孩子学习积极性;

 课后】
6、课后服务
完善的大小循环课后配套学习服务和辅助学习打卡产品,帮助孩子及时巩固所学知识、监督作业,更有有班主任老师在线答疑。
7、学情追踪
每个阶段学完后都有评测,检测孩子学习掌握情况并能查看学情分析报告,及时追踪孩子学习情况并帮助孩子查漏补缺。

在孩子学习数学的起步阶段,一定要选择科学、高效的课程,帮助他们在智力发展的黄金时期,激发对数学学习的兴趣,培养良好的数学思维,为以后越来越难的数学学习打下扎实的根基!


课程设置

适合年龄
幼儿园小班升中班、中班升大班的新舟非在读生
【课程时长】
共10次,小升中30分钟/次,中升大40分钟/次
课程特色

①一对六、一对八的小班精准化授课     

②闯关式趣味教学,注重学习连贯性

③一例一练一拓展,激发学习主动性

④引导孩子总结,巩固检验学习成效

开课时间
5月23日在线开课

温馨提示:每人仅限购买一次



课程报名

单人仅需49.9元,两人拼团39.9元 

识别二维码即可报名,享超值优惠

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课程大纲
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点击可看大图)


新舟12校地址及联系方式

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请一定抓紧孩子的黄金时期
重视对数学思维的干预
选择科学的课程
为孩子做最好的启蒙
受益一生

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