免 费 试 听
400-821-6997
资讯中心
校区快报 其它资讯
【产品升级专题】新舟启延学堂特聘数学专家专访实录
2019-10-21

新舟启延学堂自开办以来,本着给孩子看得见的成长的教学使命,致力于帮助孩子培养数学思维能力,提升各项学习能力,增加名校升学几率。为了给各位学员更好的课程产品和教学服务体验,在学员不断增加的同时,今年我们更是针对师资培训、课程研发、教材研发、环境升级等加大了成本投入,对整体课程、教材、服务进行了全方位的升级。

1.jpg

1571623326134773.jpg

一直以来新舟启延学堂在课程的研发与创新上都十分注重细节,此次课程升级,我们特聘了有多年教学经验的数学专家——林惠老师,参与数学思维相关课程内容的研发和教师培训,给予专业的指导意见,帮助我们做到课程、服务双升级,为孩子带来更好的课程体验。

小学数学高级教师,从事三十多年数学教学,在一、二年级的教学中,有着丰富的教学经验,曾经获得“种子好教师”、“优秀班主任”等称号,并获得“全国数学大王园丁奖”获奖证书,在二期课改05、06年撰写的新课程实施方案在杂志上发表,此外还有多篇科研论文也在杂志上刊登。


本期产品升级专题内容为专家教师专访,我们有幸采访到了数学专家林惠老师,以下就是我们的采访实录,一起来看看林老师的教育理念和对广大家长们在家庭教育中的指导建议吧!


Q从事教育行业多年,您的教育理念是什么?

A我的教育理念是:用爱包容学生,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。

 

Q能否分享下您的教学经验、教学方式?

A一切的教学方法和教学经验都要从爱学生开始,因为爱学生,我们才会包容学生的一切,我们要用慈母般的眼光欣赏他们、尊重他们的童心,小朋友在这样爱的滋润下生活、求知、成长,就一定是快乐的、幸福的、健康的。其次,我认为要根据学生的年龄特征和他们的心理需求教学,这个年龄段的孩子主要是以形象思维为主导,所以我们在平时的教学中,一般以情景教学为主,以此来激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯!比如:我们可以创设游戏的情景,让他们在玩中学、学中乐,还可以创设动手类的情景,让他们在动中做、做中学,还可以创建在生活中的情景,让他们感受到数学就在我们身边,以此来激发他们学习数学的兴趣。另外,培养学生的学习习惯也是非常重要的,比如:这个年龄段,我们主要先培养他的坐姿和站姿,学习方面要培养他的听课习惯、看书的习惯、写字的习惯,我们都知道好的习惯终生受益!最后,我认为激励的教育方式也非常重要,因为在这个年龄段的孩子,他们的好胜心较强,所以我们要及时给予他激励和表扬,肯定他们的优点和长处,包容他们的缺点和短处,鼓励他们不断积极向上,有了这种方法,小朋友就会有一个积极向上、充满自信的学习欲望。教学其实是一门艺术,我们靠的是不断学习,不断修炼和不断超越,让我们一起努力吧!

 

Q对于孩子的培养,有什么建议可以给到家长?

A给家长的建议,我认为第一个还是要营造良好的家庭氛围,把孩子当作朋友去鼓励、去表扬,少指责和批评,如果碰到困难,我们可以多沟通交流。孩子在学习的时候,家长要做到不玩手机、不玩电脑,还孩子一个安静舒适的学习环境。第二,要从小事抓起,循序渐进,习惯的培养要从平时抓起,比如:自己的书包自己理,自己的用品自己收等一些自理的习惯。第三,我们要持之以恒,贵在坚持!习惯的培养是有过程的,不能一蹴而就,家长也不能操之过急,我们需要耐心的,一天天坚持不懈,直到这个习惯的养成。

 

Q对我们课程内容方面有什么指导吗?

A给我们课程的指导方向,我们还是要根据学生的年龄特征,和认知的发展水平,以及心理需求,我认为要把更适合的内容、更有利于学生学习的内容展现出来,课程要更生活化、更趣味化、更情景化、更人性化。我认为大家还可以在一、二年级给孩子渗透一些数学阅读方面的课程,充分关注他们的个性学习,关注学生的学习体验,激发他们的无限潜能,使人人都能学到有价值的数学课程。

此外,林老师也会参与我们每周的教师培训和磨课,现场观看每位老师的上课情况,及时给予老师们专业的指导意见,帮助大家提升教学方式。


3.gif

4.gif


感谢林老师加入新舟启延学堂,相信在林老师的指导下,我们会越来越棒!

回到顶部 预约试听
-

姓名*

电话*

年龄*

选择校区*